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陕铁院构建“四三二”模式推进“1+X”证书试点工作
2021-10-29
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广东轻工：从“听课”到“钉课”，同行评教磨出课堂教学高质量
2021-10-19
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探索“校企联合党建” 引领“校企合作育人”
2021-09-30
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校企共建产业学院， “1+1+N”模式协同育人
2021-09-30
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找准试点“1+X”的有效路径
2021-09-28
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“五化五进”培养高素质技术技能人才
2021-08-21
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信息技术如何支撑构建新型教与学模式
2021-08-10
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无锡职业技术学院积极构建大思政育人体系
2021-07-26
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“三劳共育 三阶递进 五位一体”劳育实践
2021-07-05
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金华职业技术学院探索“一对多”现代学徒制新模式 破解中小微企业人才需求难题
2021-06-25
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广东轻工：“152”模式打通产教融合“最后一公里”
2021-06-03
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“双高”建设视域下高职学校中华优秀传统文化育人模式研究与实践
2021-05-07
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培育世界级智能装备产业集群
2021-04-12
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江苏经贸职业技术学院构建教学质量综合评价新范式
2021-04-02
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重庆工业职业技术学院车辆工程学院：构建科学体系 实现立德树人
2021-03-25
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常州机电“导师制”培育杰出学生 双重引导提升“育人”厚度和深度
2020-12-18
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助力中国制造 全面推进现代学徒制
2020-12-10
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集群发展背景下专业课程怎么建 ——以金华职业技术学院学前教育专业群课程建设为例
2020-12-01
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双高”建设归根到底 要让学生有获得感
2020-11-23
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对接产业需求 服务地方发展
2020-11-09