9月10日，智能制造学院于5栋303课室举办“面向职业本科教育的智能制造学院介绍”主题讲座。学院院长牟向伟教授为2026级本科新生授课，帮助新生全面认识学院办学特色，读懂职业本科人才培养内涵，快速找准大学学习与成长方向。
讲座立足佛山顺德、服务粤港澳大湾区先进制造业发展的大背景展开。牟向伟介绍了智能制造学院办学定位：紧扣佛山“制造业当家”发展战略，围绕机器人技术、数字化设计、智能装备、智能运维、智能工厂等重点方向，构建起以科研平台为支撑、技术攻关为核心、成果转化为导向，产教融合、科教融汇协同发展的办学格局。学院实行本科引领、专科支撑、专业群协同的专业布局，开设机器人技术、智能制造工程技术、机械电子工程技术3个本科专业以及工业机器人技术、机电一体化技术、数字化设计与制造技术、电气自动化技术4个专科专业，覆盖多个关键领域。
在专业建设与师资平台方面，学院拥有扎实的办学基础。学院专业建设成果丰硕，拥有一支高水平、专兼结合、产教融合特色鲜明的教师队伍，并搭建广东-亚琛工业4.0应用研究中心、教育部协同创新中心等一批国家级、省级、市级科研实践平台和实践教学基地。
围绕同学们最为关心的职业本科人才培养，牟向伟重点解读学院“四梁八柱”的人才培养框架。针对四个能力维度开发课程支撑体系，学院从综合素养培养与专业教育，理论基础与专项训练课程，项目竞赛与生产实习课程等不同维度的课程建设，培养学生多个维度的能力，从而促进学生成为独立自主的有内驱力的主动学习者、优雅从容的自我管理者、脚踏实地的“野心家”。
讲座最后，牟向伟院长结合自身经验，对2026级新生提出四点要求与殷切期望：要学会独立思考，学会踏实做事，学会沟通合作，学会抢抓时代机遇。希望同学们把握智能制造产业发展机遇，在大学阶段夯实本领，成长为先进制造业的复合型技术技能人才。
本场讲座内容详实、案例丰富，让2026级本科新生对学院发展、职业本科培养模式有了系统清晰的认知，进一步坚定了专业学习的信心，为新生开启本科阶段的学习生活打下坚实思想基础。
供稿：张筱莜、文昊林
审核：宋玉宏
